适用于以下三类场景:1、通过分数段统计,可以判断整体学员大致处于什么水平;2、通过客观题分析,可以看出是哪些题目错的比较多,背后是哪些知识点学员普遍还未掌握,在课程中需要强化辅导;3、通过成绩排名,可以注意到哪些学员表现优秀,又是哪些表现不佳,需要针对性辅导,或者推荐其学习某项课程。